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Steven Schnoor

Steven Schnoor enseignant l’utilisation de la camĂ©ra Ă  un membre d’une organisation partenaire d’INSTEAD. Playita, UrracĂĄ, Panama

Steven Schnoor (PhD – Communication et Culture, UniversitĂ© York) est associĂ© de recherche principal avec CICADA. Il a Ă©tĂ© un post-doctorat avec INSTEAD et CICADA de 2015 Ă  2018. Sa recherche porte sur la façon dont les discours sur la dĂ©mocratie et le dĂ©veloppement ont Ă©tĂ© stratĂ©giquement reconfigurĂ©s afin de faire avancer des projets dont le caractĂšre anti-dĂ©mocratique, destructeur et fondĂ© sur l’exploitation a largement Ă©tĂ© Ă©prouvĂ©. Il examine Ă©galement comment ce phĂ©nomĂšne constitue un Ă©lĂ©ment essentiel d’une stratĂ©gie naissante par laquelle les rĂ©gimes nĂ©olibĂ©raux d’accumulation du capital sont mis de l’avant et lĂ©gitimĂ©s de nos jours. Depuis 2005, il a analysĂ© comment les projets miniers canadiens sont promus dans les pays du Sud, en portant une attention particuliĂšre aux dynamiques qui sous-tendent l’engagement avec les communautĂ©s locales qui rĂ©sident prĂšs de mines canadiennes en AmĂ©rique centrale.

Steven Schnoor enseignant l’utilisation de la camĂ©ra Ă  un membre d’une organisation partenaire d’INSTEAD. Playita, UrracĂĄ, Panama

Avec sa bourse de recherche postdoctorale d’INSTEAD / CICADA, Schnoor rĂ©alise des recherches sur la façon dont des discours soigneusement travaillĂ©s sur l’autochtonie et sur ce qu’ĂȘtre autochtone signifie sont stratĂ©giquement employĂ©s dans le but d’obtenir le «permis social Â» pour mettre en Ɠuvre des projets d’extraction des ressources qui, parallĂšlement, font souvent l’objet de rĂ©sistances sur la base des cosmologies et Ă©pistĂ©mologies autochtones. Son travail explore les implications politiques des tentatives de reconfiguration des discours dominants selon des perspectives qui privilĂ©gient l’exploitation et l’accumulation et rejettent, dans la foulĂ©e, des notions comme celles de trans-espĂšces, de « communautĂ© de vie Â», de collectivitĂ©, de solidaritĂ©, de rĂ©ciprocitĂ© et de coexistence durable. Puisque les discours hĂ©gĂ©moniques influencent les modes d’ĂȘtre au monde, sa recherche examine les luttes autour du sens attribuĂ© Ă  ce type d’ontologies et aux façons de les reprĂ©senter. Elle analyse Ă©galement les consĂ©quences sociales et politiques qui en rĂ©sultent. Une partie de cette recherche est dĂ©taillĂ©e dans cette publication de 2017.1

Steven Schnoor, boursier postdoctoral d’INSTEAD/CICADA, animant un atelier de vidĂ©o participative. Playita, UrracĂĄ, Panama
Steven Schnoor, boursier postdoctoral d’INSTEAD/CICADA, animant un atelier de vidĂ©o participative. Playita, UrracĂĄ, Panama

Il travaille Ă©galement avec les approches de vidĂ©o participative et dirige des ateliers vidĂ©o avec les organisations partenaires d’INSTEAD/CICADA. En avril et mai 2015, Schnoor a travaillĂ© avec les groupes NgĂ€bĂ© et BuglĂ© du Panama affiliĂ©s Ă  INSTEAD ainsi qu’avec une organisation Maya du Guatemala pour diriger des ateliers de rĂ©alisation de vidĂ©os participatives. Il y a offert de la formation sur tous les aspects du processus, allant du maniement de la camĂ©ra et du montage vidĂ©o au partage des vidĂ©os et Ă  la crĂ©ation d’un DVD. Son travail est portĂ© par la conviction que la technologie vidĂ©o permet non seulement aux communautĂ©s hĂŽtes de tĂ©moigner, Ă  mesure qu’ils surviennent, d’évĂ©nements se passant au cours de leurs luttes particuliĂšres avec l’État et des acteurs du secteur privĂ©, mais aussi d’utiliser la vidĂ©o participative comme un moyen pour travailler avec, articuler et dĂ©fendre collectivement leurs visions de la forme que pourraient prendre des projets de vie offrant une alternative aux modĂšles dominants de l’extraction industrielle Ă  laquelle ils sont de plus en plus confrontĂ©s. Ceci est dĂ©crit plus en dĂ©tail dans cette publication de 2019 Ă  propos du travail sur la vidĂ©o participative rĂ©alisĂ© au Panama.2

Contact: steven(dot)schnoor(at)mcgill(dot)ca


1. Schnoor, Steven. « A Vulture is Not a Dove: The Politics of Indigeneity and Resistance to Canadian Extractivism in the Americas. » MediaTropes 7(1), 2017, pp. 97-165.
2. Schnoor, Steven. « La vidĂ©o participative comme arme de rĂ©sistance autochtone : RĂ©invention et dĂ©colonisation dans le district d’UrracĂĄ, Panama. » In GERGAUD Sophie et Thora M. HERRMANN (dir.), CinĂ©mas autochtones : Des reprĂ©sentations en mouvements. Paris : Collection Questions autochtones, GITPA, Éditions L’Harmattan, 2019. pp. 139-158.

Centre Pour la Conservation et le DĂ©veloppement Autochtones Alternatifs